Trong quá trình trưởng thành, có những kỹ năng và giá trị quan trọng mà trẻ cần học hỏi và rèn luyện, những điều này không chỉ giúp trẻ phát triển toàn diện mà còn mang lại lợi ích lâu dài hơn bất kỳ lớp học thêm nào. Nếu phụ huynh biết cách giúp con mình nắm vững ba kỹ năng quan trọng này, trẻ sẽ tự tin hơn, có nền tảng vững chắc và sẵn sàng đối mặt với những thử thách trong cuộc sống, thay vì chỉ chạy theo thành tích học tập.
Nhiều phụ huynh thường nhắc nhở con làm bài tập về nhà hoặc gọi con nhiều lần để thức con dậy. Thực tế, cách tốt nhất là không can thiệp quá nhiều. Chính vì phụ huynh quá kèm cặp nên trẻ mới không có ý thức tự giác.
Khi trẻ không nhận được trách nhiệm của mình và không có ý thức tự giám sát bản thân, trẻ sẽ không bao giờ trưởng thành. Vì vậy, điều đầu tiên mà phụ huynh cần dạy cho trẻ là học cách rèn luyện tinh thần trách nhiệm.
Khi trẻ không muốn ăn, đừng ép buộc hoặc sợ rằng trẻ sẽ đói, đó là cách để trẻ chịu trách nhiệm với hành động của mình; nếu trẻ không muốn dậy, hãy để trẻ đi học muộn, trải qua rồi trẻ sẽ hiểu. Những món đồ chơi, sách vở của mình phải tự dọn dẹp mỗi ngày, phụ huynh không nên làm thay, như vậy trẻ sẽ dần dần hiểu rằng đó là việc mà mình phải làm. Sau khi đến trường, trẻ cũng sẽ tự hoàn thành bài tập về nhà. Những việc này đều là những chuyện nhỏ, nhưng vô hình chung lại giúp trẻ phát triển tinh thần trách nhiệm. Chỉ khi trẻ hiểu được trách nhiệm của mình, trẻ mới biết rằng học tập là vì bản thân, sẽ tự giác học chứ không phải vì phụ huynh ép buộc
Khi trẻ có biểu hiện khao khát tìm tòi và khám phá thì chính là “ham học”.
Chỉ khi trẻ “ham học”, có mong muốn tiếp thu kiến thức phong phú và đạt được thành tích tốt, trẻ mới có thể học tốt và duy trì thành tích tốt lâu dài.
Vì vậy, trong giai đoạn phát triển của trẻ, thay vì cho trẻ tham gia vào các lớp học thêm, phụ huynh nên tập trung vào việc kích thích nhu cầu tìm tòi và niềm yêu thích tự học tập của trẻ, điều này quan trọng hơn nhiều.
Trẻ có quy luật phát triển riêng, 3 tuổi là giai đoạn phát triển tư duy trực giác, 5 tuổi mới có tư duy hình ảnh, 6 tuổi mới bắt đầu xuất hiện những dấu hiệu của tư duy logic, 8-12 tuổi là giai đoạn có trí nhớ tốt nhất. Do đó nếu nhồi nhét kiến thức quá sớm sẽ khiến trẻ sinh ra cảm giác chán học, không có lợi cho sự phát triển của trẻ.
Người Đức rất chú trọng đến giáo dục mầm non cho trẻ. Tại trường mẫu giáo, trẻ sẽ cùng cô giáo tham quan và tìm hiểu các nghề nghiệp khác nhau, như cảnh sát, lính cứu hỏa, thậm chí là nhân viên giao hàng, và cùng cô giáo ra đồng để hái bí, trải nghiệm sự vất vả của lao động.
Sau ba năm, trẻ đã biết tự sửa chữa đồ chơi, tự quản lý thời gian, tự lập kế hoạch, tự dọn dẹp đồ đạc, tự tìm cảnh sát, có được khả năng tự chăm sóc bản thân rất mạnh mẽ. Tuy nhiên, nếu phụ huynh làm mọi thứ thay trẻ, sẽ khiến trẻ mất đi cơ hội tự phát triển những kỹ năng tuyệt vời này.
Tương lai thuộc về trẻ, con đường tương lai phải do trẻ tự đi, cuộc sống tương lai phải do trẻ tạo dựng. Nếu muốn trẻ không thua ngay từ vạch xuất phát, thì ba điều trên sẽ quan trọng hơn việc tham gia lớp học thêm, phụ huynh nhất định phải dạy cho trẻ. Vì chỉ những người sở hữu những khả năng này mới có niềm đam mê và động lực học tập bền bỉ!
Theo nguồn tin giấu tên, kết luận sơ bộ là máy bay hành khách của…
Mở rộng điều tra vụ án Phó Đức Nam, công an TP. Hà Nội đã…
Trước đó, một chiếc xe địa hình đã đâm bừa bãi vào nhóm người tập…
Hanukkak (Lễ hội Ánh sáng của người Do Thái), theo thị trưởng Kiev, thành phố…
Hút thuốc khi chuẩn bị bước vào độ tuổi thanh thiếu niên hoặc khi đang…
Trong đợt kiểm tra thí điểm đối với 35 nghệ sĩ và người nổi tiếng,…