Bộ trưởng KH-CN: ‘Nên hạn chế học sinh nhỏ tuổi dùng AI’

Trả lời chất vấn tại Quốc hội, Bộ trưởng Khoa học và Công nghệ Vũ Hải Quân cho rằng có lẽ nên hạn chế học sinh nhỏ tuổi dùng AI, và nói rõ đây là quan điểm cá nhân.

Chiều 12/11, trả lời chất vấn tại Kỳ họp thứ 2 của Quốc hội, Bộ trưởng Vũ Hải Quân nêu ý kiến cá nhân về việc học sinh dùng trí tuệ nhân tạo (AI). Nếu được hỏi với tư cách cá nhân, không phải với vai Bộ trưởng, ông thấy một số nước tiên tiến đã bắt đầu hạn chế, thậm chí cấm học sinh dùng AI, nhất là học sinh ở cấp học thấp. “Và tôi đồng tình với phương cách này,” ông nói.

VietNamNet dẫn lời Bộ trưởng tại phiên chất vấn: “Có lẽ chúng ta cũng nên ngăn chặn, hạn chế bớt, nhất là ở bậc thấp. Khi các em trưởng thành, lớn rồi nên phát huy sử dụng AI để đặt câu hỏi thì rất tốt”. Riêng với học sinh nhỏ tuổi, ông nói có lẽ cũng nên xem xét việc này.

Ông cho rằng việc dùng AI trong giáo dục cần phù hợp với độ tuổi, không để công nghệ thay thế quá trình tự học, tự suy nghĩ và rèn tư duy của học sinh.

Ông đưa ra quan điểm này khi trả lời đại biểu Sí Thị Mai Anh (đoàn Lào Cai), người lo ngại học sinh lệ thuộc vào AI. Bà cho biết Bộ GD-ĐT đã có hướng dẫn sử dụng AI an toàn, có trách nhiệm trong trường học, nhưng ngoài phạm vi nhà trường, học sinh vẫn có thể tự dùng các nền tảng AI tạo sinh để nhận ngay lời giải hay một bài viết hoàn chỉnh.

Bà cho rằng cách học đó làm giảm cơ hội tự suy nghĩ của học sinh, khiến các em ít được rèn tư duy phản biện, khả năng sáng tạo và tự học. Đại biểu hỏi Bộ KH-CN có giải pháp cụ thể nào để bảo vệ người dùng nhỏ tuổi, “đảm bảo quyền truy cập phù hợp, hạn chế nguy cơ bị lệ thuộc”, Tiền Phong thuật lại.

Mở đầu phần trả lời, ông Quân cho biết ông từng là thầy giáo, nay vẫn đi dạy và quen dùng bảng đen, phấn trắng, nên hiểu nỗi lo về tác động của AI đến việc học. Với ông, quá lạm dụng AI sẽ là một vấn đề nhức nhối. Ở góc độ quản lý nhà nước, Bộ KH-CN đã phân loại AI theo 3 mức rủi ro: cao, trung bình và thấp, kèm các cơ chế bảo đảm an toàn khi sử dụng.

Cùng mối lo, đại biểu Phạm Văn Hòa (đoàn Đồng Tháp) cho biết học sinh, sinh viên đang dùng AI để giải đề thi, làm bài tập. Ông còn nêu việc AI bị dùng để giả mạo chữ ký, hình ảnh, giọng nói, chữ viết nhằm lừa đảo, tống tiền, trong khi Việt Nam chưa có quy chuẩn kỹ thuật quốc gia riêng cho các hệ thống AI rủi ro.

Trả lời ông Hòa, Bộ trưởng cho biết Luật AI và nghị định hướng dẫn đã quy định rất rõ về việc này, với ba bên liên quan: nhà phát triển tạo ra nền tảng AI, tổ chức đưa nền tảng đó vào Việt Nam hoặc trực tiếp triển khai, và người sử dụng. Ba bên này gắn bó với nhau và phải cùng làm. “Các nội dung do AI tạo ra thì bắt buộc phải gắn nhãn. Nếu không gắn nhãn thì vi phạm pháp luật Việt Nam,” ông nói.

AI có thể làm giả gương mặt, giọng nói, nhưng không làm giả được tình cảm, trí tuệ hay nhân cách con người, Bộ trưởng nhận định. Vì vậy, nếu cha mẹ dành nhiều thời gian quan tâm, trò chuyện với con hơn, AI sẽ rất khó lừa được trẻ.

Theo Người Đưa Tin, ông mong các gia đình gắn bó, chia sẻ với nhau nhiều hơn, vì như vậy “mới giúp cho con em bảo vệ được chính mình trước tác động của AI”.

Xem thêm: