10 trường học ở Ấn Độ học Pháp Luân Công, nhiều hiệu trưởng ca ngợi Chân, Thiện, Nhẫn

Từ tháng 5, học viên Pháp Luân Công người Ấn Độ Christiane Teich đã dành hơn hai tháng đi thăm thủ phủ Kohima của bang Nagaland, Ấn Độ, cùng hai thị trấn lớn khác là Khonoma và Mokokchung, giới thiệu Pháp Luân Công tới người dân địa phương và nhận được nhiều phản hồi tích cực.

Trong hơn hai tháng đó, bà Christiane đã giới thiệu Pháp Luân Công tại 14 cơ sở ở Nagaland, bao gồm 10 trường học và các trung tâm chăm sóc trẻ em khác. Đặc biệt, các giáo viên và hiệu trưởng đều bày tỏ lòng biết ơn chân thành vì bà đã truyền cho học sinh những giá trị đạo đức tích cực, lành mạnh.

Một hiệu trưởng viết: “Cách truyền đạt bình tĩnh mà cuốn hút ấy đã khiến các nguyên lý ‘Chân, Thiện, Nhẫn’ trở nên dễ hiểu, gần gũi và rất ý nghĩa.”

Một hiệu trưởng khác nói: “Những buổi học này đã góp phần rất lớn tạo nên một môi trường yên bình, lành mạnh và tích cực cho nhà trường.”

Một hiệu trưởng nữa viết: “Lấy ‘Chân, Thiện, Nhẫn’ làm nguyên tắc chỉ dẫn cốt lõi, chương trình đã thể hiện các giá trị ấy một cách sinh động và chạm đến trái tim các em nhỏ.”

Pháp Luân Công, còn gọi là Pháp Luân Đại Pháp, là một môn tu luyện Phật gia, được truyền ra tại Trung Quốc Đại Lục năm 1992. Môn này lấy nguyên lý “Chân, Thiện, Nhẫn” làm chỉ nam tu dưỡng bản thân, đồng thời truyền dạy năm bài công pháp đơn giản, dễ học. Đến nay, Pháp Luân Công đã được truyền bá tới hơn 100 quốc gia và vùng lãnh thổ, được mọi tầng lớp, mọi sắc tộc đón nhận.

Nagaland cách thủ đô New Delhi của Ấn Độ hơn 2.000 km, là một trong những bang đặc sắc và giàu bản sắc nhất của Ấn Độ. Bang này là nơi sinh sống qua nhiều thế hệ của các bộ tộc chiến binh bản địa ở vùng núi giữa miền bắc Ấn Độ và Myanmar. Nơi đây có 17 bộ lạc lớn cùng nhiều nhánh bộ lạc, mỗi nhóm đều sở hữu phương ngữ, phong tục, trang phục và lễ hội riêng biệt. Người Nagaland nổi tiếng với nét thanh lịch, tấm lòng hào sảng và sự hiếu khách đối với khách phương xa.

Lời khen từ các hiệu trưởng

Học sinh, giáo viên và những người tham gia khác đều cho biết sau khi học các bài công pháp, họ cảm nhận được sự tĩnh lặng sâu sắc và niềm vui nội tâm. Đồng thời, các giáo viên và hiệu trưởng cảm ơn các học viên Pháp Luân Công vì đã truyền bá cho học sinh những giá trị “Chân, Thiện, Nhẫn”. Sau hoạt động, nhiều hiệu trưởng đã gửi thư cảm ơn cho bà Christiane.

Một hiệu trưởng viết trong thư cảm ơn: “Trong chương trình, bà đã chia sẻ các giá trị ‘Chân, Thiện, Nhẫn’ và trình diễn các bài ngồi thiền đơn giản, dễ học, qua đó thúc đẩy hòa bình, kỷ luật tự giác và sức khỏe thể chất lẫn tinh thần giữa các học sinh. Nội dung khóa học được xây dựng phong phú và được học sinh cùng giáo viên đánh giá cao. Mọi người đều rất trân trọng cơ hội được trải nghiệm các bài công pháp cùng những thông điệp truyền cảm hứng mà chương trình mang lại. Chương trình đã tạo nên bầu không khí yên bình và tích cực trong khuôn viên nhà trường, giúp định hướng học sinh chú trọng rèn luyện tính kỷ luật, biết tôn trọng lẫn nhau và nuôi dưỡng sự an yên trong tâm hồn.”

Ở một trường khác, có 200 học sinh trung học tham gia hoạt động này. Hiệu trưởng mô tả đó là một “trải nghiệm khó quên”. Ông nói: “Pháp Luân Đại Pháp là một phương pháp tu luyện nhằm nâng cao niềm vui nội tâm, thúc đẩy sức khỏe thân tâm, và thông qua những giá trị phổ quát được truyền bá rộng rãi là ‘Chân, Thiện, Nhẫn’, môn này mang đến cho con người hòa bình và tĩnh lặng. Tất cả giáo viên và học sinh tham gia đều đánh giá rất cao chương trình và trải nghiệm này.”

Một hiệu trưởng khác đặc biệt ấn tượng với sự tập trung và lợi ích mà học sinh nhận được trong lớp hướng dẫn tập các bài công pháp Pháp Luân Công. Ông nói: “Các em tham gia rất nhiệt tình, tích cực và được truyền cảm hứng sâu sắc trong khóa học. Cách truyền đạt bình tĩnh mà cuốn hút ấy khiến các nguyên lý ‘Chân, Thiện, Nhẫn’ trở nên dễ hiểu và vô cùng ý nghĩa. Sau khi luyện công, các em trông tươi tỉnh hơn, tràn đầy sinh lực hơn. Chúng tôi rất biết ơn vì bầu không khí hòa nhã mà bà đã tạo ra, giúp chúng tôi suy ngẫm sâu hơn về những giá trị này. Trong thời đại công nghệ thay đổi từng ngày, phương pháp tu luyện này có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với sự bình an trong tâm và sức khỏe thể chất. Một trong những điều chúng tôi tâm đắc nhất là phải thực hành những nguyên lý này trong đời sống hằng ngày để thúc đẩy sự trưởng thành và hòa thuận của mỗi cá nhân.”

Một hiệu trưởng khác cũng đồng tình với cách tiếp cận đề cao sự phát triển cá nhân này và cho rằng hoạt động đã cải thiện bầu không khí chung của nhà trường. Ông nói: “Thông qua (Pháp Luân Đại Pháp), chúng tôi không chỉ học các bài công pháp và thiền định mà còn hiểu sâu hơn về giá trị của ‘Chân, Thiện, Nhẫn’. Những lớp học này đã góp phần tạo nên một môi trường yên tĩnh, lành mạnh và tích cực cho nhà trường.”

Hiệu trưởng thứ năm thì cho rằng hoạt động này “lấy ‘Chân, Thiện, Nhẫn’ làm nguyên tắc chỉ dẫn, thể hiện những giá trị ấy một cách sinh động và chạm sâu tới trái tim các em nhỏ”. Ông còn nói thêm rằng việc luyện công đã tạo ra “một môi trường an toàn, nơi mọi người đều cảm thấy được tôn trọng và truyền cảm hứng.”.

Tinh thần phản bức hại của học viên gây xúc động

Nagaland là một trong những bang có tỷ lệ tín đồ Kitô giáo cao nhất Ấn Độ, khoảng 85% đến 90% dân số tự nhận mình là Kitô hữu. Nhiều cư dân địa phương đã rất xúc động trước trải nghiệm của các học viên Pháp Luân Công ở Trung Quốc. Kể từ tháng 7/1999, ĐCSTQ đã đàn áp tàn bạo Pháp Luân Công, nhưng các học viên tại Trung Quốc Đại Lục vẫn kiên định với đức tin của mình. Người dân địa phương hiểu rõ sự đàn áp của ĐCSTQ đối với Kitô hữu, nên cũng đồng cảm sâu sắc với những gì các học viên Pháp Luân Công phải chịu đựng.

Một linh mục Công giáo đồng thời làm quản lý trường học cho biết ông sẽ nhắc đến Pháp Luân Đại Pháp và cuộc bức hại này trong bài giảng ngày Chủ nhật ở nhà thờ. Một phụ nữ khác cũng làm việc trong bộ phận quản lý trường học đã xin thêm tờ rơi để phát cho các thành viên nhóm trong nhà thờ của bà, nhằm giúp mọi người chú ý hơn đến Pháp Luân Công.

Một chủ tịch hiệp hội luật sư và một cựu giám đốc y tế vẫn đang làm việc tại phòng khám cũng nói rằng họ sẽ phổ biến tài liệu sự thật cuộc đàn áp Pháp Luân Công trong lĩnh vực của mình.

Mokokchung là trung tâm văn hóa và học thuật của bang Nagaland, đồng thời là nơi đặt tổng bộ lịch sử của bộ tộc Ao Naga. Đầu tháng 5, tại làng Ungma gần Mokokchung đã diễn ra một lễ hội kỷ niệm 25 năm kết nghĩa giữa hai làng. Ba vị lãnh đạo cộng đồng tham dự sự kiện đã vui vẻ nhận các tài liệu chân tướng do học viên Pháp Luân Công trao tặng.

Bà Christiane Teich là người Đức, sinh tháng 10/1951, và đã sống ở Ấn Độ 36 năm. Tháng 8/2002, tại lễ hội phụ nữ thường niên ở Leh, Ladakh, bà bị thu hút bởi màn trình diễn các bài công pháp Pháp Luân Công của một phụ nữ Mỹ gốc Hoa và một nhóm người Tây Tạng địa phương. Vài năm sau, bà chính thức bước vào tu luyện Pháp Luân Công.

Từ năm 2010, bà đã đi thăm nhiều trường học ở Ấn Độ, đặc biệt ở Ladakh, Sikkim, Andaman và các bang đông bắc. Tính đến tháng 7/2023, bà đã đến hơn 150 trường học và được đón nhận nồng nhiệt ở khắp nơi.

Bà từng nói rằng Ấn Độ là một quốc gia đông dân, có nhiều tôn giáo và dân tộc, nên bà cảm thấy mình có trách nhiệm giúp nhiều người biết đến và tìm hiểu Pháp Luân Công.

Sau khi xem các video về việc bà truyền bá Pháp Luân Công, cư dân mạng Ấn Độ đã để lại bình luận: “Mẹ ơi, mẹ thật vĩ đại!”, “Mẹ ơi, con yêu mẹ, con cầu nguyện cho mẹ.”