Việt Nam

TP.HCM thiếu gần 5.000 giáo viên năm học 2025-2026

Năm học 2025-2026, TP.HCM dự kiến có hơn 2,5 triệu học sinh, tăng gần 40.000 so với năm trước, nhưng đang đối mặt với tình trạng thiếu gần 5.000 giáo viên ở các cấp học.

TP.HCM dự kiến có hơn 2,5 triệu học sinh, tăng gần 40.000 so với năm trước, nhưng đang đối mặt với tình trạng thiếu gần 5.000 giáo viên ở các cấp học. (Ảnh: thanhuytphcm.vn)

Ngày 5/8, Sở GD&ĐT TP.HCM cho biết năm học 2025-2026, thành phố dự kiến có 2.528.789 học sinh từ mầm non đến phổ thông, tăng 39.632 học sinh so với năm học trước.

Trong đó, bậc mầm non có 478.458 học sinh (tăng 4.737), bậc trung học cơ sở (THCS) có 759.278 học sinh (tăng 42.978), bậc trung học phổ thông (THPT) có 352.051 học sinh (tăng 1.402), nhưng bậc tiểu học giảm còn 939.002 học sinh (giảm 9.485). TP.HCM hiện có khoảng 3.500 trường học và hơn 110.000 giáo viên các cấp.

Tuy nhiên, ngành giáo dục TP.HCM đang đối mặt với tình trạng thiếu hụt giáo viên nghiêm trọng. Theo thống kê, thành phố cần tuyển thêm 4.865 giáo viên, bao gồm 2.283 giáo viên THCS, 1.483 giáo viên tiểu học, 648 giáo viên THPT và 451 giáo viên mầm non.

Đặc biệt, các môn như Ngoại ngữ, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật, Công nghệ và Giáo dục thể chất thiếu giáo viên nhiều nhất.

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM, cho biết tình trạng thừa – thiếu giáo viên cục bộ vẫn tồn tại, gây khó khăn trong việc đảm bảo chất lượng giảng dạy.

Để giải quyết vấn đề này, TP.HCM đã thực hiện các biện pháp tuyển dụng giáo viên. Trong năm học trước, thành phố có nhu cầu tuyển 5.762 giáo viên nhưng chỉ tuyển được 2.556 người, còn thiếu 2.215 viên chức. Thành phố cũng khuyến khích sinh viên tốt nghiệp xuất sắc tham gia giảng dạy với chế độ phụ cấp tăng thêm bằng 100% mức lương hiện hưởng. Năm 2024, 2/3 ứng viên dự tuyển từ nhóm này đã trúng tuyển và được phân công công tác.

Ngoài ra, việc sáp nhập chính quyền địa phương hai cấp đã gây ra một số khó khăn trong tuyển dụng giáo viên. Ông Hiếu cho hay quy định về thẩm quyền tuyển dụng, điều động và luân chuyển giáo viên giữa UBND cấp xã và Sở GD&ĐT còn chồng chéo, dẫn đến khó khăn trong việc bố trí nhân sự.

Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư 15, giao quyền tuyển dụng và điều động giáo viên cho Sở GD&ĐT, giúp quy trình minh bạch và linh hoạt hơn. Tuy nhiên, sự chồng chéo giữa Luật Tổ chức chính quyền địa phương năm 2025 và Nghị định 142/2025/NĐ-CP vẫn là trở ngại lớn.

Ở phạm vi cả nước, Bộ GD&ĐT cho biết đến cuối năm học 2024-2025, Việt Nam có gần 1,28 triệu giáo viên từ mầm non đến THPT, tăng 21.978 người so với năm trước. Tuy nhiên, cả nước còn thiếu hơn 120.000 giáo viên, trong khi khoảng 60.000 biên chế được giao vẫn chưa tuyển dụng xong. Bộ GD&ĐT đã phối hợp với Bộ Nội vụ đề xuất bổ sung 10.304 biên chế để giải quyết tình trạng này, đặc biệt ở các vùng khó khăn.

Tại Nghệ An, Sở GD&ĐT cho biết tỉnh này cũng thiếu gần 5.000 giáo viên cho năm học 2025-2026, chủ yếu do yêu cầu tổ chức dạy học hai buổi/ngày và sự gia tăng số lớp ở các cấp học. Ông Thái Văn Thành, Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An, đề xuất giảm các yêu cầu hành chính trong tuyển dụng và tập trung đánh giá năng lực sư phạm để thu hút giáo viên.

Văn Duy

Văn Duy

Published by
Văn Duy

Recent Posts

Tòa án phán quyết việc ông Trump tăng mạnh phí thị thực H-1B là hợp pháp

Một tòa án liên bang của Mỹ đã ra phán quyết cho rằng Tổng thống…

6 phút ago

Kỷ luật hiệu trưởng trường THCS ở Vĩnh Long bị khiển trách

Ông Võ Thành Tú, Hiệu trưởng Trường THCS Trương Văn Chỉ, bị kỷ luật khiển…

29 phút ago

Bộ Nội vụ đề xuất nghỉ Tết Dương lịch 4 ngày liên tục

Bộ Nội vụ đề xuất hoán đổi ngày làm việc để cán bộ, công chức,…

1 giờ ago

Nhờ thay đổi tâm thái, bệnh nhân ung thư giai đoạn cuối 15 năm không tái phát

Trong quá trình chiến đấu với căn bệnh ung thư, một sự việc đặc biệt…

1 giờ ago

Thi thể sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội tìm thấy sau 8 ngày mất tích

Sau 8 ngày mất tích, thi thể nam sinh Nguyễn Văn H., sinh viên năm…

1 giờ ago

Vụ giả chết trục lợi bảo hiểm: Nhiều người đòi lại tiền phúng điếu

Sau 5 năm tổ chức đám tang giả để trục lợi bảo hiểm, bà Nguyễn…

2 giờ ago