Ông Paul Graham, vừa là người viết vừa là nhà khoa học máy tính, đã cảnh báo rằng việc sử dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) để viết lách ở cả nơi làm việc và trường học sẽ khiến phần lớn mọi người mất đi kỹ năng này trong vài thập kỷ ngắn ngủi.

r shutterstock 2471258129
(Ảnh: Owlie Productions/ Shutterstock)

Theo ông Graham, tình trạng này sẽ gây ra vấn đề lớn vì quá trình viết lách cũng đồng thời là quá trình suy nghĩ. Trong một bài luận được đăng trên trang web của mình vào tuần trước, ông Graham viết: “Lý do khiến nhiều người gặp khó khăn khi viết là vì về cơ bản, nó khó. Để viết tốt, bạn phải suy nghĩ một cách mạch lạc, và việc suy nghĩ mạch lạc là rất khó”.

Tuy nhiên, sự phát triển của công nghệ đã cho phép mọi người thuê AI đảm nhận công việc viết lách. Ông Graham nhận thấy hiện tại mọi người không còn cần phải thực sự học cách viết, thuê ai đó làm thay, hoặc thậm chí cũng không cần đạo văn nữa.

“Tôi thường không sẵn lòng đưa ra những dự đoán về công nghệ, nhưng tôi khá tự tin về điều này: Trong vài thập kỷ nữa, sẽ không còn nhiều người có khả năng viết”, trích lời ông Graham.

Các kỹ năng thường biến mất khi công nghệ thay thế chúng. Ông Graham thừa nhận, xét cho cùng, “[hiện nay] đã không còn nhiều thợ rèn nữa, và có vẻ như đó không phải là vấn đề”. Tuy nhiên ông nhấn mạnh việc mọi người không còn khả năng viết là một điều “tồi tệ”.

“Một thế giới chia thành những người biết viết và không biết viết sẽ nguy hiểm hơn những gì các bạn tưởng tượng. Đó sẽ là một thế giới của những người biết suy nghĩ và không biết suy nghĩ.”

Ông Graham quan sát thấy rằng đây không phải là tình huống chưa từng có, đồng thời ám chỉ đến thời kỳ tiền công nghiệp, khi “công việc của hầu hết mọi người khiến họ trở nên tráng kiện”.

“Ngày nay nếu bạn muốn mạnh khỏe thì bạn tập thể dục. Do đó, vẫn có những người mạnh khỏe, tuy nhiên chỉ là đối với những ai lựa chọn như vậy”, ông Graham so sánh việc viết lách cũng tương tự: “Vẫn sẽ có những người thông minh, nhưng chỉ là những người lựa chọn như vậy”.

Theo một cuộc khảo sát gần đây của Digital Education Council, có khoảng 86% sinh viên sử dụng AI trong quá trình học tập của mình. Nghiên cứu còn cho thấy, 28% trong số họ sử dụng công nghệ để diễn đạt lại các nội dung theo cách khác, trong khi 24% sử dụng AI để viết bản thảo đầu tiên.

Vy An