Một bé gái 8 tuổi ở tỉnh Quý Châu, Trung Quốc, có cha mẹ đi làm ăn xa, bị giáo viên chủ nhiệm dùng thước đánh liên tục gần 20 phút vì quên mang sách Ngữ văn, đến khi em ngã xuống co giật mới thôi. Sau vụ thể phạt nghiêm trọng này, em được chẩn đoán gãy xương bàn tay phải, tay chân bầm tím nhiều mảng lớn, còn người thầy đã bị đình chỉ công tác để điều tra.

Ngày 4/11/2026, tại tỉnh Quý Châu, một bé gái 8 tuổi có cha mẹ đi làm ăn xa (trẻ em lưu thủ) vì quên mang sách giáo khoa khi đi học đã bị giáo viên chủ nhiệm dùng thước kẻ đánh liên tiếp gần 20 phút, dẫn đến tứ chi bầm tím và gãy xương bàn tay. (Ảnh ghép từ ảnh chụp màn hình trên mạng)

Hôm thứ Tư (11/11), bà Đỗ ở thành phố Tuân Nghĩa, tỉnh Quý Châu, phản ánh với truyền thông Đại Lục về sự việc xảy ra với cháu gái 8 tuổi Dao Dao (tên đã đổi). Em đang học lớp 3 tại Trường Tiểu học số 4 Trung Xu ở thành phố Nhân Hoài, thuộc Tuân Nghĩa.

Trong tiết đọc buổi sáng hôm 4/11, Dao Dao quên mang sách Ngữ văn. Thầy giáo họ Vương dạy lớp em gọi em lên phòng giáo viên và dùng thước đánh phạt khoảng 20 phút. Sau đó, em bị chóng mặt, buồn nôn và nôn.

Dao Dao kể lại: “Thầy phê bình con ở ngoài hành lang trước, sau đó đưa con vào phòng giáo viên. Rồi thầy lấy thước đánh con, đánh mãi, con bị đánh ngã xuống, thầy còn túm con dậy đánh tiếp”.

Người thầy còn dọa không cho em kể với gia đình, nên phải đến hôm sau người nhà mới phát hiện em bị thương. Bà Đỗ cho biết lúc đó cháu bầm tím nhiều chỗ, sưng đau khắp người, gần như không tự sinh hoạt được và không thể đến lớp. Gia đình lập tức đưa em đi khám.

Theo bà Đỗ, cha mẹ Dao Dao đã đi làm ăn ở nơi khác nhiều năm, ngày thường em do người lớn trong nhà chăm sóc.

Kết quả chẩn đoán hình ảnh của bệnh viện cho thấy Dao Dao bị gãy xương bàn tay phải, tay và chân có nhiều mảng bầm tím lớn. Em hiện vẫn đang nằm viện điều trị.

Hôm thứ Năm (12/11), một nhân viên Cục Giáo dục và Thể thao thành phố Nhân Hoài cho biết qua kiểm tra ban đầu, giáo viên đúng là đã kỷ luật học sinh không đúng mực. Sau sự việc, cơ quan giáo dục địa phương, nhà trường và cảnh sát đã vào cuộc điều tra.

Người này giải thích thầy Vương vừa là giáo viên chủ nhiệm vừa dạy môn Ngữ văn của lớp. Do Dao Dao nhiều lần không làm bài tập, hôm đó lại không mang sách Ngữ văn, thầy đã đưa em vào phòng giáo viên và dùng thước để kỷ luật em.

Vì phòng giáo viên nơi xảy ra sự việc không lắp camera giám sát, diễn biến cụ thể của việc đánh đập vẫn đang được xác minh thêm. Thầy Vương hiện đã bị đình chỉ công tác để điều tra. Cục Giáo dục và Thể thao địa phương cho biết sẽ xử lý theo pháp luật dựa trên kết quả điều tra và công bố thông tin với công chúng vào thời điểm thích hợp.

Thầy Vương phản hồi rằng khi thấy em có biểu hiện bất thường, ông đã bàn với ông nội của em đưa em đi khám, đã đến nhiều bệnh viện và hiện đang giải quyết việc này.

Vụ việc bị cư dân mạng lên án. Ngoài hành vi phạt thể xác của giáo viên, dư luận còn chú ý đến việc bảo đảm an toàn cho trẻ em sống xa cha mẹ và trách nhiệm quản lý của nhà trường.

Cư dân mạng “Tứ Nhất Nhất Nguyệt” cho rằng lằn ranh cần giữ nhất trong việc này rất đơn giản: “Kỷ luật trong giáo dục không phải là bạo lực gây thương tích. Mọi áp lực, cảm xúc hay thất bại nghề nghiệp của bất kỳ người lớn nào cũng không thể trút lên trẻ em”.

Người này đặc biệt lưu ý Dao Dao là trẻ em sống xa cha mẹ, cha mẹ em đi làm xa quanh năm, hằng ngày do ông bà trông nom. Những đứa trẻ như vậy, khi bị xâm hại, dễ rơi vào cảnh không dám nói hoặc không kể rõ được, khiến tổn thương bị phát hiện muộn.

Nhà trường và giáo viên lẽ ra phải là người bảo vệ, chứ không phải mối nguy. Muốn bảo vệ các em gia đình, nhà trường, xã hội và cơ chế bảo vệ trẻ vị thành niên cần chủ động vào cuộc hơn, thay vì đợi đến khi cô của em phát hiện tay chân em bầm tím mới hành động.

Blogger ẩm thực “Phẩm Trà – Thâm Quyến Quân” cho rằng giáo dục cần có quy tắc nhưng cũng cần sự ấm áp. Trong quan niệm truyền thống, cây thước phạt từng tượng trưng cho uy nghiêm của người thầy. Nhưng ngày nay, uy nghiêm ấy không bao giờ có được nhờ đòn roi. Điều thật sự khiến học sinh nể phục là cách dạy dỗ công bằng, sự kiềm chế cảm xúc và sự tôn trọng nhân cách.

“Quên mang một cuốn sách không đáng phải trả giá bằng một thân đầy vết bầm. Một lần sơ suất khi làm bài tập không nên trở thành lý do để bị trừng phạt thân thể. Vụ việc cuối cùng được xử lý thế nào vẫn còn chờ thông báo chính thức. Mọi trường học đều nên suy nghĩ về giới hạn của kỷ luật, và khi trẻ bị thương thì ai sẽ là người đầu tiên lắng nghe các em,” blogger này viết.

Trang Hải Báo đăng bài bình luận, nêu rằng cha mẹ bé gái đi làm xa quanh năm, không về kịp sau khi sự việc xảy ra. Gia đình nói giáo viên từng dọa em không được kể với cha mẹ, còn nhà trường từng dụ em đồng ý hòa giải riêng. Bài viết nhận định nếu những lời này là thật thì nhà trường không phải “không biết”, mà đã biết nhưng chọn cách lặng lẽ “xử lý nội bộ”.

Theo bài viết, khi một đứa trẻ bị đánh suốt 20 phút trong phòng giáo viên, khóc la, giãy giụa, ngã xuống co giật, thì với việc tuần tra hằng ngày, quản lý từng tầng và kiểm soát người ra vào, nhà trường không thể hoàn toàn không hay biết. Chi tiết “phòng không có camera giám sát” mà chính quyền nhắc đến cùng lắm chỉ khiến việc tái hiện vụ việc khó hơn, chứ tuyệt đối không thể là lý do để trách nhiệm quản lý của nhà trường “tàng hình”.

Điều khiến người viết lo ngại hơn là người ra tay dám đánh bé gái liên tục suốt 20 phút ngay trong phòng giáo viên, sau đó còn dặn “không được nói với bố mẹ”. Điều này nhiều khả năng liên quan phần lớn đến việc em là trẻ em sống xa gia đình: Hằng ngày ít được người giám hộ trông nom, việc cầu cứu và báo tin cũng phải qua nhiều khâu hơn. Dù vậy, việc giám hộ lỏng lẻo không có nghĩa là nhà trường được phép đứng ngoài.

Tờ Hải Báo kết luận rằng bạo lực thể xác mà bé gái 8 tuổi phải chịu đã vượt xa giới hạn của kỷ luật giáo dục. Xếp hành vi này vào diện “kỷ luật không đúng mực” là làm mất nghĩa hai chữ “kỷ luật”, và cũng có thể mở đường cho việc xử lý nhẹ tay.

Đình chỉ công tác chỉ nên là biện pháp tạm thời trong thời gian điều tra, còn thương tích của em cần được giám định pháp y thêm. Nếu thương tích đạt mức “thương tích nhẹ” trở lên, giáo viên này có thể bị tình nghi phạm tội cố ý gây thương tích. Kể cả khi chưa đến mức đó, hành vi đánh trẻ liên tục cũng phải bị truy cứu trách nhiệm theo pháp luật.