Bộ GD&ĐT cho biết đề thi tốt nghiệp THPT 2025 không vượt chương trình 2018, tăng câu hỏi phân hóa để đánh giá năng lực thí sinh, dù nhiều ý kiến cho rằng đề Toán và Tiếng Anh khó.

bo gddt de thi tot nghiep 2025 van trong gioi han chuong trinh 2018
Bộ GD&ĐT cho biết đề thi tốt nghiệp THPT 2025 không vượt chương trình 2018, tăng câu hỏi phân hóa để đánh giá năng lực thí sinh. (Ảnh: vqa.moet.gov.vn)

Ngày 1/7, Bộ GD&ĐT cho biết trong báo cáo về kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 rằng đề thi các môn được thiết kế phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông 2018, không vượt quá yêu cầu cần đạt, và gia tăng các câu hỏi phân hóa để đánh giá đúng năng lực thí sinh.

Kỳ thi diễn ra trong hai ngày 26-27/6. Thí sinh theo chương trình 2018 dự thi hai môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, cùng hai môn tự chọn trong số các môn Ngoại ngữ, Hóa học, Vật lý, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ. T

Tổng số thí sinh đăng ký dự thi là 1.165.289, trong đó 1.138.579 thí sinh theo chương trình 2018 (chiếm 97,71%) và 26.710 thí sinh theo chương trình 2006 (chiếm 2,29%). Tỷ lệ thí sinh dự thi đạt trên 99,3%, với 2.494 điểm thi và 49.849 phòng thi được bố trí tại địa phương nơi thí sinh học, tạo điều kiện thuận lợi về đi lại và tâm lý.

Bộ GD&ĐT khẳng định đề thi đáp ứng mục tiêu của Nghị quyết 29 về đổi mới giáo dục, nhằm đánh giá đúng năng lực học sinh và hỗ trợ tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp, đại học.

Để tăng tính phân hóa, đề thi năm nay có thêm nhiều câu hỏi nhằm phân loại thí sinh, khắc phục hạn chế của các năm trước khi ít câu hỏi phân hóa gây khó khăn cho tuyển sinh, buộc nhiều trường đại học tổ chức kỳ thi riêng.

Bộ đã thử nghiệm đề thi trên khoảng 12.000 thí sinh tại nhiều tỉnh, kể cả vùng khó khăn, và phân tích kết quả bằng lý thuyết khảo thí hiện đại để đảm bảo độ khó phù hợp.

Sau kỳ thi, nhiều thí sinh và giáo viên phản ánh đề Toán và Tiếng Anh khó. Đề Toán được cho là dài, chứa câu hỏi yêu cầu kỹ năng đọc hiểu phức tạp. Đề Tiếng Anh có nhiều thuật ngữ học thuật, gây khó khăn ngay cả với học sinh đạt IELTS 7.0-7.5. Bộ GD&ĐT cho rằng do định dạng đề thi mới được công bố từ năm 2023, giáo viên và học sinh có thể còn bỡ ngỡ.

Tuy nhiên, Bộ nhấn mạnh cần đợi kết quả chấm thi, dự kiến công bố ngày 16/7, để đánh giá chính xác độ khó.

Bộ dự kiến công bố đáp án sau ngày 5/7.

Về vi phạm, có 41 thí sinh bị đình chỉ thi do sử dụng tài liệu và mang điện thoại vào phòng thi. Không có cán bộ coi thi vi phạm quy chế. Bộ GD&ĐT đánh giá kỳ thi được tổ chức an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

Trong thời gian tới, Bộ GD&ĐT sẽ phân tích kết quả thi để đánh giá chất lượng đề thi và công tác dạy học trên phạm vi Việt Nam. Đồng thời, Bộ sẽ thực hiện phân tích điểm hiệu chỉnh giữa các môn thi để đánh giá mức độ tiến bộ của từng môn, hỗ trợ công tác tuyển sinh và đánh giá tại địa phương.

Bộ cũng sẽ tiếp thu ý kiến để cải thiện đề thi các năm sau, đồng thời khuyến khích đổi mới cách dạy, học, kiểm tra theo hướng tích hợp liên môn và gắn với thực tiễn, giúp học sinh làm quen với đánh giá năng lực.

Văn Duy