California cấm sử dụng điện thoại di động trong trường học

Ngày 23/9 thống đốc California đã ký một dự luật mới yêu cầu mỗi khu học chánh, trường bán công và văn phòng giáo dục quận trước ngày 1/7/2026 phải hoàn thành chính sách để hạn chế học sinh sử dụng điện thoại thông minh trong trường học.

California đã chính thức gia nhập danh sách các trường trên khắp nước Mỹ cấm sử dụng điện thoại di động trong trường học. Vào thứ Hai (23/9) Thống đốc bang California đã ký một dự luật mới yêu cầu mỗi khu học chánh, trường bán công và văn phòng giáo dục quận hoàn thành xây dựng các chính sách trước ngày 1/7/2026 để hạn chế học sinh sử dụng điện thoại thông minh trong trường học.

Sau khi ký dự luật AB 3216 (Đạo luật trường học không điện thoại) do Dân biểu Cộng hòa bang Josh Hoover đề xuất và được các thành viên của cả hai đảng ủng hộ, ông Newsom đã kêu gọi các khu học chánh chủ động thực hiện các biện pháp. Ông nói trong một tuyên bố: “Chúng tôi biết rằng việc sử dụng điện thoại thông minh quá mức sẽ làm tăng lo lắng, trầm cảm và các vấn đề sức khỏe tâm thần khác, nhưng chúng tôi có thể ngăn chặn những vấn đề này. Luật mới sẽ giúp học sinh tập trung vào học tập, phát triển xã hội và thế giới trước mắt thay vì luôn dán mắt vào màn hình trong tay”.

Ngày càng có nhiều bang hưởng ứng

Giám đốc Y tế Mỹ Vivek Murthy đã cảnh báo rằng mạng xã hội làm tăng nguy cơ mắc các triệu chứng lo âu và trầm cảm ở trẻ em.

Trong bối cảnh tại Mỹ ngày càng nhiều tiểu bang và khu học chánh nhận ra hậu quả tiêu cực của việc học sinh nghiện điện thoại di động, vào năm ngoái thống đốc bang Florida đã đi đầu trong việc thông qua lệnh cấm học sinh sử dụng điện thoại di động và truy cập mạng xã hội trong giờ học. Các khu học chánh ở các bang như Indiana, Maine và Virginia cũng đã làm theo.

Trong khi việc cấm trẻ em sử dụng điện thoại di động trong trường học đang trở thành xu hướng thì vẫn có một bộ phận nhỏ người phản đối. Lý do phản đối chủ yếu là lo ngại nếu học sinh trong trường hợp khẩn cấp sẽ không thể nhanh chóng tìm kiếm sự giúp đỡ, hoặc khiến phụ huynh mất liên lạc với con.

Để giải quyết mối lo ngại này, luật mới của California yêu cầu các khu học chánh tiếp thu nhu cầu và mong muốn của học sinh, phụ huynh và nhà giáo dục để cho phép học sinh trong trường hợp khẩn cấp, khi nhận thấy có mối đe dọa nguy hiểm thì được phép sử dụng điện thoại di động.

Jessica M, một nhà giáo dục và phụ huynh ở Los Angeles, nói với phóng viên Epoch Times: “Trẻ em nên có tuổi thơ và niềm hạnh phúc của trẻ nhỏ. Chúng cần được tương tác và trò chuyện với người khác thay vì nghiện thế giới ảo, vì vậy tôi ủng hộ lệnh cấm điện thoại di động. Nhưng trong trường hợp khẩn cấp khu học chánh cần thông báo cho tôi kịp thời hoặc cho tôi biết bằng bất kỳ cách nào rằng con tôi an toàn”.

Ngoài ra còn có một số cá nhân và tổ chức phản đối lệnh cấm điện thoại di động bắt buộc ở cấp tiểu bang của bang Newsom, cho rằng vấn đề này nên do các khu học chánh tự quyết định.

Trên thực tế, nhiều khu học chánh ở California đã bắt đầu xây dựng chính sách cấm sử dụng điện thoại di động trong khuôn viên trường. Ngày 18/6, Hội đồng Giáo dục (Hội đồng) của Học khu Thống nhất Los Angeles (LAUSD), học khu lớn thứ hai ở Mỹ, đã bỏ phiếu cấm học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ học bắt đầu từ tháng 1 năm sau.

Nick Melvoin của Ban Giáo dục Học khu LAUSD cho rằng việc giúp học sinh thoát khỏi chứng nghiện điện thoại di động là vấn đề cấp bách. Ông hy vọng lệnh cấm sẽ giúp học sinh tập trung trong lớp và tăng cường sự tương tác giữa con người với nhau.

• Điện thoại càng thông minh, chúng ta càng ngốc đi?

Dần thấy rõ vai trò tích cực của lệnh cấm

Mark Bauerlein, giáo sư danh dự môn tiếng Anh tại Đại học Emory ở Atlanta trong một bài viết đã chỉ ra: “Điện thoại di động không phải là công cụ học tập mà là công cụ phản học tập. Điện thoại di động không thể kết nối thanh thiếu niên với nhau theo những cách truyền cảm hứng và hiệu quả, ngược lại việc sử dụng điện thoại di động đã thúc đẩy hành vi bắt nạt và buôn chuyện”.

Một nghiên cứu của Trung tâm Nghiên cứu Pew cho thấy khoảng 70% giáo viên trung học và 1/3 giáo viên trung học cơ sở cho biết, học sinh bị phân tâm bởi điện thoại di động là một vấn đề lớn trong lớp học của họ.

Nhưng lợi ích của lệnh cấm điện thoại di động trong khuôn viên trường đang dần trở nên rõ ràng trong bối cảnh các chính quyền địa phương và các khu học chánh thực hiện các biện pháp ứng phó. Các giáo viên ở Học khu Thống nhất Santa Barbara của California đã phát hiện ra rằng, học sinh tham gia vào lớp học nhiều hơn kể từ khi học khu thực hiện lệnh cấm điện thoại di động trong năm học 2023-2024.

Sau khi một số trường thực hiện lệnh cấm sử dụng điện thoại di động, vấn đề phản kháng và không thích ban đầu của học sinh dần chuyển thành chấp nhận và yêu thích. Một số học sinh thậm chí còn cảm ơn lệnh cấm vì đã giúp các em dễ tập trung hơn.

“Việc trẻ em sử dụng điện thoại di động ngày càng nhiều trong cuộc sống hàng ngày có thể dẫn đến điểm kiểm tra thấp hơn, lo lắng, trầm cảm và thậm chí là tự tử”, Dân biểu Hoover bang California cảm ơn đã hành động để bảo vệ học sinh khỏi những tác hại này.

Xem thêm

Điện thoại càng thông minh, chúng ta càng ngốc đi?

Một nghiên cứu phát hiện, chỉ cần để điện thoại bên cạnh cũng làm giảm khả năng truy cập và xử lý thông tin của trí não.