Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng bạo lực học đường sẽ chấm dứt khi người lớn không còn bạo lực, đồng thời nhấn mạnh vai trò phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội để giảm thiểu tình trạng này, đặc biệt trên không gian mạng.

bo truong gd dt khi nao nguoi lon khong danh nhau nua bao luc hoc duong se het 1
Đại biểu Nguyễn Minh Tâm chất vấn. (Ảnh: quochoi.vn)

Ngày 20/6, tại phiên chất vấn Quốc hội khóa XV, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn trả lời câu hỏi của đại biểu Nguyễn Minh Tâm (Quảng Bình) về thời điểm chấm dứt bạo lực học đường và giải pháp kiểm soát vấn đề này.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, những người làm giáo dục luôn mong muốn trường học trở thành nơi hạnh phúc, không có bạo lực.

Tuy nhiên, trường học là một phần không thể tách rời xã hội, và ranh giới giữa bên trong và bên ngoài trường học ngày càng mờ nhạt do sự phát triển của Internet, mạng xã hội và các phương tiện truyền thông hiện đại.

Ông nhấn mạnh: “Nếu có một ngày trường học không còn bạo lực, đó là ngày người lớn không còn đánh nhau nữa. Khi đó, trẻ em sẽ chỉ nhìn nhau bằng ánh mắt yêu thương thuần túy.”

Theo thống kê của ngành giáo dục, 70% học sinh có hành vi bạo lực có hoàn cảnh gia đình đặc biệt, như bố mẹ ly hôn, chứng kiến hoặc chịu bạo lực gia đình.

Những hoàn cảnh này ảnh hưởng lớn đến tâm lý, thái độ và hành vi của các em. Bộ trưởng khẳng định, việc giáo dục đạo đức, nhân cách và ứng xử của học sinh phụ thuộc rất nhiều vào gia đình và sự gương mẫu của người lớn.

Về phía nhà trường, ngành giáo dục cam kết kiểm soát bạo lực học đường thông qua hỗ trợ tâm lý, tăng cường dạy đạo đức, giáo dục làm người và tổ chức các hoạt động giáo dục tích cực để hạn chế học sinh sa vào hành vi bạo lực. Bộ trưởng nhấn mạnh ngành sẽ thực hiện tối đa các giải pháp này.

bo truong gd dt khi nao nguoi lon khong danh nhau nua bao luc hoc duong se het
Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn trả lời chất vấn. (Ảnh: quochoi.vn)

Đại biểu Nàng Sô Vi (huyện Kon Tum) nêu thực trạng bạo lực học đường ở vùng sâu, vùng xa, nơi học sinh thiếu kỹ năng tự bảo vệ, giáo viên kiêm nhiệm nhiều vai trò và nhà trường thiếu chuyên gia tâm lý học đường.

Trả lời, Bộ trưởng cho biết bạo lực học đường ở khu vực miền núi, vùng sâu, vùng xa ít phức tạp hơn so với đô thị. Tuy nhiên, ông lưu ý 20-25% vụ bạo lực học đường hiện nay xảy ra trên không gian mạng, với xu hướng gia tăng và ngày càng phức tạp, đòi hỏi các giải pháp kiểm soát đặc thù.

Trong phần tranh luận, đại biểu Trương Trọng Nghĩa (TP.HCM) nhấn mạnh giáo dục là sự nghiệp trồng người, cần sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà nước, gia đình và xã hội.

Ông cho rằng bạo lực học đường phản ánh “sự bất lực của cái thiện” và đề xuất Quốc hội ban hành nghị quyết kêu gọi vai trò của gia đình, xã hội trong việc giáo dục trẻ em.

Ông dẫn chứng một số quốc gia phát triển đã hạn chế học sinh sử dụng điện thoại thông minh và mạng xã hội, đồng thời lưu ý nhiều phụ huynh chưa sử dụng các công cụ kiểm soát nội dung trên tivi để quản lý con cái.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đồng tình, khẳng định chất lượng giáo dục phụ thuộc vào sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội.

Văn Duy