Bộ GD-ĐT phản hồi về sách giáo khoa sau sáp nhập tỉnh
- Văn Duy
- •
Sau sáp nhập tỉnh, cử tri Hưng Yên đề nghị điều chỉnh sách giáo khoa (SGK) môn Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật để phù hợp thực tế. Bộ GD-ĐT cam kết sửa đổi chương trình sớm.
- Đường dây sản xuất 1,6 triệu sách giáo khoa giả: Tuyên án 13 bị cáo
- Nghiên cứu sách giáo khoa – Một công việc nghiêm túc và cần thiết

Ngày 28/7, Bộ GD-ĐT cho biết đã nhận được kiến nghị từ cử tri tỉnh Hưng Yên về những bất cập trong SGK sau khi Việt Nam sáp nhập các tỉnh, còn 34 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
Việc thay đổi địa giới hành chính và mô hình chính quyền hai cấp (tỉnh và xã, không còn cấp huyện từ ngày 1/7) khiến một số nội dung SGK không còn phù hợp.
Cử tri phản ánh, môn Địa lý chịu ảnh hưởng bởi các thông tin về tên tỉnh, thành phố, khoáng sản, cây công nghiệp, chăn nuôi, vùng chuyên canh trồng lúa, vùng biển.
Tương tự, môn Lịch sử có nhiều sự kiện, phong trào khởi nghĩa, danh nhân, chiến công liên quan đến địa danh đã thay đổi.
Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật cũng cần cập nhật để phù hợp với mô hình chính quyền mới. Những bất cập này gây khó khăn cho học sinh trong việc nhận diện kiến thức và giáo viên khi giảng dạy.
Để giải quyết, Bộ GD-ĐT đã rà soát Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, bao gồm chương trình các môn học, yêu cầu cần đạt, và nội dung SGK. Hội đồng chuyên gia xác định các môn Lịch sử, Địa lý, Lịch sử và Địa lý, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật cần điều chỉnh. Bộ đang hoàn thiện quy trình để ban hành các nội dung sửa đổi trong thời gian sớm.
Liên quan đến SGK, ông Nguyễn Văn Tùng, thành viên Hội đồng thành viên Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, cho biết đơn vị đã rà soát kiến thức, số liệu, địa danh, bản đồ, biểu đồ, và thông tin kinh tế – xã hội liên quan đến thay đổi hành chính.
Nhà xuất bản sẽ sửa SGK, trình Bộ GD-ĐT thẩm định, nhưng hạn chế tối đa thay đổi nội dung. Trong thời gian chờ SGK mới, giáo viên và học sinh tiếp tục sử dụng SGK hiện hành, với hướng dẫn từ Bộ GD-ĐT để điều chỉnh bài học phù hợp thực tế địa phương. SGK năm học 2025-2026 đang được in và dự kiến hoàn thành trong tháng 7/2025 để đáp ứng nhu cầu.
Cử tri Hưng Yên cũng đề xuất sử dụng một bộ SGK chung cho cả nước, nhằm giảm khó khăn khi học sinh chuyển trường giữa năm học do di chuyển chỗ ở sau sáp nhập tỉnh.
Về vấn đề này, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định, theo Nghị quyết 88 của Quốc hội và Luật Giáo dục 2019, Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 quy định thống nhất yêu cầu về phẩm chất, năng lực học sinh và nội dung giáo dục bắt buộc.
Các SGK khác nhau chỉ khác về ngữ liệu, cách thể hiện, phương pháp dạy học, nhưng đều đáp ứng yêu cầu cần đạt. Do đó, học sinh sử dụng SGK khác nhau không bị ảnh hưởng về kiến thức.
Văn Duy
Từ khóa Bộ GD-ĐT học sinh chuyển trường Sáp nhập tỉnh chỉnh sửa chương trình sách giáo khoa
