Bộ GD&ĐT không công bố đề minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Văn Duy
•
Thứ Tư, 04/02/2026

Bộ GD&ĐT quyết định không công bố đề minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 do cấu trúc và mức độ phân hóa giữ nguyên như năm 2025.

Hơn 1,16 triệu thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2025. (Ảnh: chinhphu.vn)

Ngày 4/2, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), cho biết Bộ GD&ĐT không công bố đề minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Ông Hà giải thích cấu trúc, tỷ lệ, mức độ phân hóa và các yếu tố kỹ thuật của đề thi giữ nguyên như năm 2025. Do đó, Bộ không ban hành đề minh họa mới. Học sinh, giáo viên và nhà trường tiếp tục sử dụng đề minh họa năm trước để ôn tập.

Đề thi năm 2026 vẫn theo hướng đánh giá năng lực thực tiễn, bám sát chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Câu hỏi tập trung chủ yếu vào chương trình lớp 12. Tỷ lệ phân hóa khoảng 40% mức nhận biết, 30% mức hiểu và 30% mức vận dụng.

Ông Hà lưu ý trong quá trình học tập và ôn luyện, học sinh cần nắm chắc kiến thức cơ bản đồng thời chú ý vận dụng kiến thức vào thực tế để đạt kết quả tốt.

Trước đây, Bộ GD&ĐT thường ban hành cấu trúc, định dạng và đề minh họa hàng năm để học sinh làm quen và giáo viên định hướng kiểm tra.

Năm 2025 là năm đầu đổi mới phương án thi với 4 môn (2 bắt buộc Toán, Ngữ văn và 2 tự chọn). Môn Ngữ văn thi tự luận gồm Đọc hiểu và Viết. Các môn trắc nghiệm có 3 phần: nhiều lựa chọn, đúng sai và trả lời ngắn. Đề thi tăng cường câu hỏi đánh giá năng lực, liên hệ thực tiễn.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, Bộ GD&ĐT công bố sớm đề minh họa, đáp án và thử nghiệm diện rộng tại các trường để đánh giá khả năng đáp ứng của học sinh.

Kỳ thi năm 2026 dự kiến tổ chức trong hai ngày 11-12/6, sớm hơn so với các năm trước. Kỳ thi giữ ổn định như năm 2025 với một số điều chỉnh để phù hợp mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp và áp dụng công nghệ thông tin trong tổ chức thi. Các điều chỉnh không ảnh hưởng đến thí sinh.

Cụ thể, Bộ GD&ĐT sửa đổi quy định về thanh tra, kiểm tra phù hợp với chuyển bộ phận thanh tra giáo dục các cấp. Bộ cũng điều chỉnh một số quy định, quy trình tổ chức thi; giảm thời gian thu nhận đơn phúc khảo để thông báo kết quả sớm hơn, thuận tiện cho tuyển sinh đại học và nghề nghiệp; điều chỉnh quy trình chấm phúc khảo để nâng cao hiệu quả.

Văn Duy